每年聆聽不同的故事，結(jié)合對個體發(fā)展方面的個人見解，倒也逐漸總結(jié)出來了一些規(guī)律，我稱為“一般原則”，供家長朋友們參考。當然，這文章寫出來是為了分享的，如果你有不同想法和思考也無妨。

　　我定義的高考報志愿時候的“一般原則”一共有4條，就是按照不同孩子的個人情況，對三大參考因素進行排序。三大因素自然是你早已耳熟能詳?shù)模簩W校、城市、專業(yè)。“一般原則”就是按照這個進行參考，大概率上可能會對孩子職業(yè)發(fā)展和成長規(guī)劃有更大的裨益。當然，凡事都有例外。如果孩子特別鐘情于某一個城市、某一個學?；蛘吣骋粋€專業(yè)，傾向于按照喜好選擇，那么可以不用參照這4條原則。或者，孩子是全省、直轄市、自治區(qū)的前幾名，可以較為隨意地按照自己的意愿挑選頂級名校的頂級專業(yè)，也不用參照這4條原則。

　　原則1：考名校，學校>城市

　　如果孩子目前的水平可以達到一本線，且能夠有比較大的把握考上985、211大學，那么此時的選擇一定以學校為先、城市在后。中國和美國一樣，對名校的看重程度是非常高的。我在這里最近在看的《格調(diào)》一書的文字來解釋這個觀點：“鑒于美國是個如此年輕的國家，根本沒有一個世襲的等級和封爵制度，也不存在王室加封容易的傳統(tǒng)，甚至連一條眾人皆知的可以往上爬的社會階梯也沒有，因而同其他國家相比，美國人更加依賴自己的大學體系，指望這個機構(gòu)培養(yǎng)人們的勢利觀念，建立社會等級機制。在別的國家，人們不僅僅依賴大學來實現(xiàn)社會地位，還有其他的傳統(tǒng)途徑。而在美國，尤其是20世紀以來，只有高等院校這樣的組織，可以成為實現(xiàn)所有最高榮譽的來源?；蛘哒f，受高等教育至少是實現(xiàn)地位追求的最佳途徑。”

　　我們姑且不論這種看法是否政治正確，至少它說明了非常殘酷的現(xiàn)實，就是考上一個好大學很重要。不難看出在這一點上，中國的情況和美國是比較相似的。對一個普通背景的年輕人而言，想要有更好的未來發(fā)展，一張更加有名氣的大學畢業(yè)證書在短時間內(nèi)依然是進入職場的重要敲門磚。

　　一般情況下，中國的985、211名校，尤其是985級別的學校，有很大一部分位于一線和準一線城市，還有一些分布在二線城市也多半是省會級的城市。學校在前、城市在后這個原則，如何落地呢?舉個例子，如果一個河南考生能夠考出650分的成績，在南京大學和北京航空航天大學或者北京理工大學之間選擇，雖然都是名校，北京是一線城市、南京是準一線城市(或稱新一線城市)，此時選更牛的南京大學(校友會2018中國頂尖大學排行榜南京大學全國第5，北京航空航天大學全國第23，北京理工大學未進前40。其它排行榜名次略有差異，差異很小)。

　　為什么城市的作用對名校而言沒有那么大?因為通常狀況下，985大學畢業(yè)的學生有部分可能會留在學校所在城市，還有很大部分畢業(yè)之后會迅速流入北上廣深等城市。一個應(yīng)屆畢業(yè)生能夠提供給用人單位的職業(yè)信譽和能力都是零，基本上一張大學的畢業(yè)證和學位證就成了敲門磚。Wendy老師當年武漢大學的同學，很大一部分現(xiàn)在在深圳、還有一部分在上海。

　　原則2：考一般院校，城市>學校

　　但是如果孩子的成績處于二本和三本的水平，能夠考上一般水平的大學，那么優(yōu)先選城市、然后再選大學。

　　為什么呢?因為咱們國家2800多所高等院校，985、211一共只有100所多一點，且這100多所院校通常歷史悠久、辦學特色鮮明。這些鮮明的特色會成為畢業(yè)時進入職場時給孩子無形中套上的光環(huán)。但是一般院校往往不太容易具有鮮明的辦學特色，同質(zhì)化程度相比于名校高得多，那么此時，就要讓孩子盡可能去一個一線或者準一線城市，在大學四年中得到更好的視野開拓——付了大學4年的高昂學費，進入職場的時候?qū)W校的學術(shù)背景不占優(yōu)勢，總要在其它方面幫助孩子做好準備。

　　這需要考生和家長朋友們一方面對大學的排名比較熟悉，一方面要對中國的城市發(fā)展情況有更多的關(guān)注，畢竟，孩子在哪里上大學就很有可能會在那個城市落腳發(fā)展，甚至安居樂業(yè)。一個城市的發(fā)展呈現(xiàn)上升趨勢，意味著就業(yè)環(huán)境更佳、經(jīng)濟收入更高、人口綜合素質(zhì)更優(yōu)、生活便利和豐富程度更好。

　　2018中國城市商業(yè)魅力排行榜中，北上廣深四個一線城市不變，15個“新一線”或者叫“準一線”城市依次為：成都、杭州、重啟、武漢、蘇州、西安、天津、南京、鄭州、長沙、沈陽、青島、寧波、東莞和無錫。中國高等院校分布最為密集的首先是北上廣深、其次是武漢、西安和南京。所以，如果孩子是能夠考上二本或者三本的水平，一定要盡可能送孩子去更好的城市，參考上述19個城市。

　　原則3：學校>專業(yè)

　　這可能是不同的視角得出結(jié)論差異最大的一個原則，也是大量考生報考志愿時的困惑——到底選擇一個好學校的一般甚至冷門專業(yè)，還是選擇一個一般學校的好專業(yè)?

　　我個人的意見是堅決選學校。原因有如下幾條：

　　中國大學里的學科架構(gòu)和設(shè)置并不那么合理，教學內(nèi)容不少都已過時老舊，用專業(yè)決定未來意義不大。相比之下，和一群什么樣的年輕人共度4年寶貴時光更重要;

　　熱門專業(yè)和冷門專業(yè)是隨著時代和科技發(fā)展變遷的，而相對不變的是好大學的排名和在人們心智中的地位;

　　用人單位選擇人才的時候，如果設(shè)置要求只收985、211大學學生的簡歷(我們不探討這樣做是不是正確)，那么在這一關(guān)上選擇好專業(yè)的學生連機會都沒有了;

　　很大部分的畢業(yè)生進入職場之后沒有從事和專業(yè)相關(guān)的工作，尤其是很多理工科學生;

　　選個好學校之后，有關(guān)專業(yè)的解決方案非常簡單——好學校輔修第二學位的機會多，選個喜歡的專業(yè)修第二學位即可。原則3：學校>專業(yè)

　　這可能是不同的視角得出結(jié)論差異最大的一個原則，也是大量考生報考志愿時的困惑——到底選擇一個好學校的一般甚至冷門專業(yè)，還是選擇一個一般學校的好專業(yè)?

　　我個人的意見是堅決選學校。原因有如下幾條：

　　中國大學里的學科架構(gòu)和設(shè)置并不那么合理，教學內(nèi)容不少都已過時老舊，用專業(yè)決定未來意義不大。相比之下，和一群什么樣的年輕人共度4年寶貴時光更重要;

　　熱門專業(yè)和冷門專業(yè)是隨著時代和科技發(fā)展變遷的，而相對不變的是好大學的排名和在人們心智中的地位;

　　用人單位選擇人才的時候，如果設(shè)置要求只收985、211大學學生的簡歷(我們不探討這樣做是不是正確)，那么在這一關(guān)上選擇好專業(yè)的學生連機會都沒有了;

　　很大部分的畢業(yè)生進入職場之后沒有從事和專業(yè)相關(guān)的工作，尤其是很多理工科學生;

　　選個好學校之后，有關(guān)專業(yè)的解決方案非常簡單——好學校輔修第二學位的機會多，選個喜歡的專業(yè)修第二學位即可。

　　原則4：專業(yè)是擅長最重要

　　很多考生和家長一看這一條原則，第一反應(yīng)是沒有什么擅長的。其實擅長這個詞很容易理解，就是在高考這些科目里你哪一個科目成績最好。如果有超過一門科目成績都還不錯，選擇你花費了最少時間和精力就能考成個人最好的那一門。然后按照這門科目可能對應(yīng)的專業(yè)去進行選擇。

　　千萬不要看所謂的“興趣”，這個詞被說爛了。最讓人匪夷所思的是，每個人在興致勃勃地探討興趣的時候，其實對興趣的定義都不一樣，所以我們不用這么泛化且含義模糊的詞來決定孩子的未來。另外，世界上絕大部分的人，自己擅長的和自己喜歡的并不重合，如果重合通常已經(jīng)成為該領(lǐng)域里的大師級人物或者至少是專家或者專業(yè)人士了。絕大部分的人，自己擅長的和自己喜歡的是不同方向，把擅長的做成你賴以生存的飯碗，把喜歡的做成你閑暇時光的消遣，是比較理性的選擇。

　　面臨高考，是莘莘學子在人生中第一次面臨真正意義上的重大選擇，這個選擇很大程度上會決定你未來到哪個城市生活、可能會有什么樣的生活。迷茫在所難免，但是理性告訴你：

　　沒有到一線城市或者準一線城市生活過，尤其是沒有上過大學的人的意見，價值不大;

　　50歲的專家是30多年前參加高考的，那個時候高考沒有擴招、大學畢業(yè)包分配，這樣的專家的個人意見，參考意義不大(如果是數(shù)據(jù)化的意見，可以參考);

　　個人經(jīng)歷不夠豐富，太過年輕的人的個人經(jīng)驗基礎(chǔ)上的意見和建議，參考意義不大。人生很長，未來10年、20年怎么樣還不知道呢;

　　總結(jié)一下，報志愿這個事情，一定是“道”的東西比“術(shù)”的東西更重要，理性判斷比感性認識更可靠。

　　其實，人生很長，有很多時間節(jié)點可能會對人生產(chǎn)生重要影響，高考只是這很多時間節(jié)點上的一個，往往還不是最重要的一個。最后，預(yù)祝全國高考學子沉著應(yīng)戰(zhàn)，考出自己的最好成績。