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    邊學(xué)邊查邊改 推動問題解決 ——我省各地各單位推動主題教育深入開展

    2019-10-26 09:36:29  來源:陜西日報(bào)  


    [摘要] 第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我省各地各單位聚焦主題主線,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,把開展主題教育同推動業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,以釘釘子精神抓好整改落實(shí),進(jìn)一步把主題教育激發(fā)出來的干事創(chuàng)業(yè)勁頭轉(zhuǎn)化為追趕超越的實(shí)際行動,推動主題教育深入開展。...

      記者 周明

      第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我省各地各單位聚焦主題主線,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,把開展主題教育同推動業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,以釘釘子精神抓好整改落實(shí),進(jìn)一步把主題教育激發(fā)出來的干事創(chuàng)業(yè)勁頭轉(zhuǎn)化為追趕超越的實(shí)際行動,推動主題教育深入開展。

      抓好學(xué)習(xí)教育 形成思想行動自覺

      抓好學(xué)習(xí)教育是開展好這次主題教育的根本。連日來,我省各地各單位嚴(yán)格對標(biāo)中央要求開展學(xué)習(xí)教育,全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),在學(xué)習(xí)教育中領(lǐng)悟初心使命,增強(qiáng)黨的意識,堅(jiān)定理想信念。

      楊凌示范區(qū)以黨支部為單位,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信,開展向“三秦楷模”王輝及農(nóng)經(jīng)專家王征兵等學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨員干部奉獻(xiàn)“三農(nóng)”的自覺性和堅(jiān)定性。勉縣實(shí)施“黨員回家”工程,把黨員組織起來,交流學(xué)習(xí)體會,相互啟發(fā)提高。鎮(zhèn)安縣針對黨員學(xué)習(xí)教育覆蓋不全問題,開辦“田間院落課堂”“生產(chǎn)車間課堂”“學(xué)校班組課堂”“醫(yī)院科室課堂”四個(gè)“流動課堂”,組建280支宣講小分隊(duì),流動宣講460場次,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育融入黨員干部生產(chǎn)生活全過程、實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

      西安外國語大學(xué)英文學(xué)院各支部結(jié)合專業(yè)特色進(jìn)行學(xué)習(xí)?;A(chǔ)英語黨支部開展“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話英文朗誦”活動,學(xué)生黨支部開展“青春心向黨,建功新時(shí)代”雙語初級黨課,在理論學(xué)習(xí)中促進(jìn)專業(yè)提升。陜西金橋企業(yè)集團(tuán)黨委開展“初心是什么,使命怎么擔(dān)”大討論。黨委委員以初心和使命為主題,結(jié)合分管業(yè)務(wù)輪流講黨課談體會,并把主題教育與思想政治工作、生產(chǎn)經(jīng)營、解決問題相融合,激發(fā)職工創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

      立足基層實(shí)際 強(qiáng)化分類指導(dǎo)

      堅(jiān)持分類指導(dǎo)是開展好這次主題教育的關(guān)鍵所在。我省各地各單位針對不同領(lǐng)域基層黨組織的實(shí)際,區(qū)分黨員干部的工作性質(zhì)、崗位職責(zé)、行業(yè)特點(diǎn)等,作出科學(xué)安排,細(xì)化工作要求,著力提升主題教育的針對性和實(shí)效性。

      寶雞市各級黨組織在調(diào)研中突出“準(zhǔn)、廣、深、實(shí)”,組織黨員干部到群眾意見多、工作做得差、問題較多的地方開展調(diào)查研究,一條一條列出問題,一項(xiàng)一項(xiàng)銷號整改。咸陽市在基層黨組織開展“小崗位、大形象,共產(chǎn)黨員在身邊”活動,通過設(shè)立“先鋒崗”“責(zé)任區(qū)”,設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等,組織黨員對照黨員條件和義務(wù)權(quán)利,立足崗位、履職盡責(zé)。

      渭南市主題教育巡回指導(dǎo)組從嚴(yán)從實(shí)開展督導(dǎo),及時(shí)糾改基層黨組織存在的思想重視不夠、工作進(jìn)展不平衡、學(xué)習(xí)教育形式單一等問題,確保主題教育落到底、不走樣。漢中市堅(jiān)持條塊結(jié)合,優(yōu)化行業(yè)主管部門指導(dǎo)服務(wù)功能,建立黨建聯(lián)系網(wǎng)格688個(gè),做實(shí)非公企業(yè)和社會組織主題教育指導(dǎo)工作,激活非公企業(yè)和社會組織中的“紅色細(xì)胞”。西北大學(xué)黨委把主題教育與弘揚(yáng)愛國精神相結(jié)合,指導(dǎo)各級黨組織加強(qiáng)對高知群體的政治引領(lǐng),不斷增強(qiáng)學(xué)術(shù)報(bào)國守初心、立德樹人擔(dān)使命的責(zé)任感和使命感。

      堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧 增強(qiáng)主題教育實(shí)效

      在第二批主題教育開展過程中,我省廣大基層黨組織把開展主題教育同慶祝中華人民共和國成立70周年結(jié)合起來,同抓好本單位本部門的中心工作結(jié)合起來,把黨員干部在主題教育中激發(fā)的熱情和干勁,轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”、擔(dān)當(dāng)使命的實(shí)際行動。

      西安市鄠邑區(qū)余下街道惠南社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)開展“微治理”,解決“微小事”,著力解決群眾生活區(qū)綠化率低、物業(yè)移交后管理“斷線”等問題,不斷滿足居民個(gè)性化需求、提高滿意度。紫陽縣在基層黨組織開展“四個(gè)一線”工作,讓黨員干部在脫貧攻堅(jiān)一線抓學(xué)習(xí)、聚合力,抓調(diào)研、解難題,找差距、抓落實(shí),補(bǔ)短板、改作風(fēng),結(jié)合實(shí)際參加志愿服務(wù)活動,為身邊群眾辦實(shí)事、辦好事。

      銅川市印臺區(qū)城關(guān)街道鑫光社區(qū)黨總支結(jié)合網(wǎng)格化管理,以樓宇、居住小區(qū)為單位,公布黨員志愿服務(wù)事項(xiàng)和群眾反饋問題認(rèn)領(lǐng)事項(xiàng),通過群眾“出題”、黨員“答題”,提高主題教育成效。洛川縣舊縣鎮(zhèn)洛陽村把村民的揪心事當(dāng)成自己的操心事,逐條研究生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)隔離、蘋果提質(zhì)增效等問題,明確時(shí)限,逐項(xiàng)整改。榆林市城市管理執(zhí)法局榆陽分局對長期積累的渣土違規(guī)運(yùn)輸、餐飲油煙污染、市容環(huán)境治理、人行道凈化等問題,一事一方案,跟蹤問效,嚴(yán)防反彈,穩(wěn)妥有序解決難題。

    編輯: 張潔

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