1月28日下午，在教育界別省政協(xié)委員討論會(huì)上，委員直言敢諫給我留下深刻印象。

　　“我們?cè)敢舛喑?0萬(wàn)元的安家費(fèi)，人家都不愿意來(lái)。”省政協(xié)委員馬骉苦笑著說(shuō)，去年引進(jìn)兩名專業(yè)人才來(lái)陜?nèi)谓痰慕?jīng)歷讓自己很受觸動(dòng)，這也說(shuō)明陜西對(duì)人才的吸引力相對(duì)比較薄弱。

　　其他委員也紛紛發(fā)表各自意見(jiàn)建議，“縣級(jí)學(xué)校一些老師沒(méi)有編制，哪里招得來(lái)踏實(shí)工作的教師啊”“我很心疼沒(méi)有人關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題”“殘障兒童教育更應(yīng)受到關(guān)注”……

　　我聽(tīng)著發(fā)言，深感委員們的良苦用心，他們多么希望努力找出切合實(shí)際的方法，助力陜西教育進(jìn)一步騰飛。

　　委員所說(shuō)的殘障兒童教育問(wèn)題，讓我想起了入職不久時(shí)采訪的一篇聾啞人就業(yè)稿件。我了解到，聾啞人家庭一般比較貧寒，他們長(zhǎng)大后走向社會(huì)又缺少必要的就業(yè)技能，生活就業(yè)問(wèn)題令人擔(dān)憂。

　　我們應(yīng)該多為那些弱勢(shì)群體發(fā)聲。(劉舒雁)