□ 省政協(xié)教育科技委員會(huì)

　　近年來(lái)，我省數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，已經(jīng)成為穩(wěn)增長(zhǎng)的關(guān)鍵動(dòng)力。但目前數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨“散、弱、缺”等問(wèn)題。

　　“散”是指規(guī)劃設(shè)計(jì)比較散。各部門都在盡力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，但相互之間缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和資源共享，存在重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象。

　　“弱”是指基礎(chǔ)設(shè)施比較弱。發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)是一件“費(fèi)錢事”，科研室、網(wǎng)絡(luò)室、實(shí)驗(yàn)室、智能化車間等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入大、耗時(shí)長(zhǎng)、見效慢，不愿建、沒(méi)錢建、“一窩蜂”和建好后使用價(jià)格高的問(wèn)題比較突出。

　　“缺”是指發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才比較缺。懂傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的不懂人工智能，懂人工智能的對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)又不熟悉，兩者兼通的復(fù)合型人才較為缺乏。

　　為此建議：

　　一、頂層設(shè)計(jì)“統(tǒng)起來(lái)”

　　1.規(guī)劃統(tǒng)籌。由省市一級(jí)政府部門牽頭，對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)自身定位，統(tǒng)一制定本地、本行業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃;明確任務(wù)，區(qū)分責(zé)任，統(tǒng)一調(diào)配資源，統(tǒng)一講評(píng)考核，為加快產(chǎn)業(yè)要素融合、推動(dòng)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供制度保障。

　　2.數(shù)據(jù)共享。打通各行業(yè)數(shù)據(jù)共享的壁壘，建立數(shù)據(jù)共享中心、數(shù)據(jù)中臺(tái)，形成數(shù)據(jù)交換、清洗、更新、采集的機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)底座，通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析，得出科學(xué)決策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)策略的制定。

　　3.職能互補(bǔ)。各部門要圍繞一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)規(guī)劃，主動(dòng)靠前，積極作為，當(dāng)好主人翁，不做旁觀者，防止各行其是，職能內(nèi)耗，共同推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

　　二、基礎(chǔ)設(shè)施“建起來(lái)”

　　1.加大投入。硬件投入上適度超前對(duì)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行布局，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，為智能化、數(shù)字化投入更多的人力、物力和財(cái)力。

　　2.有序建設(shè)。制定行業(yè)規(guī)則、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行規(guī)劃布局、互聯(lián)互通，引導(dǎo)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施的有效投資和有序建設(shè)，按照先急后緩、先易后難逐步建設(shè)，既要快，更要穩(wěn)，防止“一窩蜂”，防止“豆腐渣”工程。

　　3.降費(fèi)使用。想方設(shè)法降低企業(yè)的通信費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)及人工費(fèi)等各種費(fèi)用，防止建而不用、貴而不想用，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展。

　　三、人才隊(duì)伍“強(qiáng)起來(lái)”

　　1.加強(qiáng)政企校融通。強(qiáng)化政府、企業(yè)、高校協(xié)作模式，培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)緊缺人才，形成強(qiáng)大合力。

　　2.強(qiáng)化政策激勵(lì)。從推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化升級(jí)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提升數(shù)字化治理能力等方面制定激勵(lì)政策，鼓勵(lì)企業(yè)投入，獎(jiǎng)勵(lì)科研創(chuàng)新，形成利益耦合。

　　3.創(chuàng)新人才機(jī)制。鼓勵(lì)高校、企業(yè)、科研院所人才流動(dòng)，鼓勵(lì)各地拆除利益藩籬，形成人才合理流動(dòng)、資源互補(bǔ)共享、各地?cái)y手奮進(jìn)的良好氛圍，不斷推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。