□ 記者 唐冰

　　近日，習近平總書記在主持中共中央政治局第三次集體學習時強調，加強基礎研究，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求，是建設世界科技強國的必由之路;要發(fā)揮高校基礎研究人才培養(yǎng)主力軍作用，源源不斷地造就規(guī)模宏大的基礎研究后備力量。

　　住陜全國政協(xié)委員、西安外國語大學副校長姜亞軍說，近年來，我國高等教育在全員全過程全方位育人方面取得了令人可喜的成績。作為“三全育人”的重要載體，科研育人受到越來越多高校和教師的重視。以連續(xù)舉辦了8屆的中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為例，其著重體現(xiàn)大學生的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”能力，強調與經濟社會各領域現(xiàn)實需求的結合度。然而，要達到“力爭盡早成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地”的要求，還需高度重視基礎研究。

　　“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，是新時代高等教育的戰(zhàn)略任務。”姜亞軍認為，基礎研究的科研意識和能力需從學生本科階段開始培養(yǎng)，走出“本科階段重知識學習，研究生階段重科研能力”的誤區(qū)。“本科階段對‘科研育人’若有足夠重視，研究生階段的科研能力培養(yǎng)勢必會事半功倍。要成為創(chuàng)新型國家，我們的本科教育首先要成為創(chuàng)新型本科教育。”

　　姜亞軍說，本科階段的“科研育人”工作涉及諸多方面，如開設相關課程，鼓勵學生參與教師科研項目組，以及在教師引導下撰寫并發(fā)表科研論文或申請專利等。

　　“科研論文是研究成果的重要體現(xiàn)形式，然而目前，我們尚缺少專門為本科生舉辦、展示其科研成果的學術期刊。在這一方面，英美國家的做法值得我們借鑒。”姜亞軍介紹說，英美等高等教育強國均有不少面向本科生的學術期刊，多為年刊或半年刊，亦有季刊，一般均嚴格實行同行評審。據(jù)不完全統(tǒng)計，美國舉辦的此類刊物多達230種，其中既有跨學科性質的，也有專門發(fā)表某一學科研究成果的，且這種面向本科生的學術期刊有增多的趨勢。

　　姜亞軍建議，可鼓勵高校申請創(chuàng)辦面向本科生的學術期刊，涉及學科和專業(yè)門類的可在全國范圍內統(tǒng)籌，嚴把審批關，做到寧缺毋濫。期刊可為半年刊或季刊，僅刊登本科生所撰寫的論文或本科生與指導教師合作的論文。同時，可將本科生學術期刊發(fā)表論文作為免試攻讀碩士研究生的參考條件，以提升碩士研究生生源質量。