教育部關(guān)工委主任李衛(wèi)紅調(diào)研

陜西教育系統(tǒng)關(guān)工委工作

　　11月8日，教育部關(guān)工委主任李衛(wèi)紅赴陜西調(diào)研教育系統(tǒng)關(guān)工委工作并召開座談會。陜西省教育廳副廳長王海波、省教育系統(tǒng)關(guān)工委主任劉桂芳和常務(wù)副主任上官養(yǎng)志，陜西省延安精神研究會副會長兼秘書長周德喜等陪同調(diào)研。

　　李衛(wèi)紅充分肯定了陜西省教育系統(tǒng)關(guān)工委工作，特別是“大國工匠進校園”活動實現(xiàn)了全省高職院校全覆蓋并常態(tài)化開展，活動從“工匠進校園”到“工匠精神在校園”，分階段、有主題持續(xù)推進、不斷延伸、持久發(fā)酵，真正作用到學(xué)生身上，影響其“三觀”形成，達到了入腦、入心的效果，值得總結(jié)、宣傳和推廣。

　　她指出，延安十三年是中國共產(chǎn)黨由小到大、由弱到強的歷史性轉(zhuǎn)變和飛躍，延安精神承載著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是巨大的紅色基因和紅色寶藏，將其發(fā)揚好、發(fā)掘好，使其更富時代內(nèi)涵、更好地作用于學(xué)生成長成才十分重要，陜西是延安精神的發(fā)源地，在這方面應(yīng)走在全國前列。

　　關(guān)于在青少年中弘揚傳承延安精神，她提出三點希望：

　　一是要始終高揚立德樹人的旗幟。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅持正確政治方向，落實好立德樹人根本任務(wù)。

　　二是要打造品牌、彰顯特色。以品牌建設(shè)為載體和抓手，著力打造具有本地特色、符合青少年特點、適時對路，有吸引力、感染力和影響力的工作品牌，推動延安精神在青少年中廣泛弘揚和傳承。

　　三是協(xié)同聯(lián)動、創(chuàng)新發(fā)展。希望教育行政部門、教育系統(tǒng)關(guān)工委和延安精神研究會能夠進一步加強協(xié)作，資源共享、經(jīng)驗共享、活動共擔(dān)，把紅色資源發(fā)揮好，合力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　座談會上，王海波表示省教育廳將全力支持關(guān)工委工作，并結(jié)合陜西特點，抓好延安精神、西遷精神的弘揚和傳承;劉桂芳、周德喜先后介紹了陜西省教育系統(tǒng)關(guān)工委工作和陜西省延安精神研究會工作;西安育才中學(xué)黨總支書記、關(guān)工委主任祿紅海介紹了學(xué)校延安精神傳承方面的工作。

　　01

　　02

　　03

　　會前，李衛(wèi)紅一行參觀了陜西省延安精神研究會“不忘初心 牢記使命 弘揚延安精神”主題展以及西安育才中學(xué)校史長廊和校史館。

　　陜西省教育系統(tǒng)關(guān)工委，陜西省延安精神研究會以及西安市教育局、教育系統(tǒng)關(guān)工委等相關(guān)負責(zé)同志參加座談。(來源：教育部關(guān)工委)